小升初，家長(zhǎng)是如何擇校的？擇校應(yīng)該注意什么？

　　小升初，家長(zhǎng)是如何擇校的呢?可能很多家長(zhǎng)都被這樣的問(wèn)題困擾著，但事實(shí)上小升初擇校擇的并不是學(xué)校，而是較適合孩子的學(xué)校。在有些采取搖號(hào)的城市中，較難過(guò)的不是成績(jī)好的孩子去了中等的學(xué)校，而是成績(jī)不太好的孩子去了學(xué)校，試想，一個(gè)只有四年級(jí)水平的六年級(jí)生，搖號(hào)去了學(xué)校，在即將到來(lái)的初中生活中將會(huì)面臨多大的打擊，所以好學(xué)校是較適合孩子的學(xué)校。

　　家長(zhǎng)需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標(biāo)，選擇1~3個(gè)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行擇校準(zhǔn)備。

　　如果家長(zhǎng)準(zhǔn)備選擇蹦一蹦就能達(dá)到的民辦學(xué)校，家長(zhǎng)需要明確該學(xué)校的招生政策。提前詢問(wèn)已經(jīng)成功的家長(zhǎng)，比如，這所學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的哪個(gè)方面?這所學(xué)校招生的時(shí)候比較看重學(xué)生哪方面的素質(zhì)?什么時(shí)候報(bào)名，什么時(shí)候面試、筆試、考試等等，這些都是家長(zhǎng)需要提前明確的，知曉規(guī)則才能有的放矢。

　　明確的“套路”以后，家長(zhǎng)需要和老師一起幫助孩子，不需要過(guò)于緊張，畢竟學(xué)?？粗械暮⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀況。家長(zhǎng)可以幫助孩子練習(xí)演講的能力，比如每天進(jìn)行一個(gè)話題演講，3~5分鐘，針對(duì)一個(gè)話題即興表達(dá)，話題的選擇可以是往期學(xué)校面試過(guò)的話題，孩子即興演講后，家長(zhǎng)需要進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子再次練一遍增加印象。關(guān)于學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)需要注意的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)可能沒(méi)辦法拔苗助長(zhǎng)，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻可以受益終生。家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，有利于日后的作文寫作。

　　如果家長(zhǎng)準(zhǔn)備選擇公辦學(xué)校，那么等待片區(qū)劃分即可。

　　小升初只是孩子的第一步，如果家長(zhǎng)很看重，那么升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學(xué)。但如果孩子沒(méi)有升入心儀的學(xué)校，家長(zhǎng)也不用緊張，每個(gè)人都是普通人，孩子不應(yīng)該背負(fù)這么大的壓力，如果是小草那就做一棵健康快樂(lè)的小草，如果是參天大樹(shù)，那就努力成長(zhǎng)為他人提供陰涼，一步一個(gè)腳印，孩子較終會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人，正直的人，善良的人。