很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子到初二之后,成績會有很大幅度的下滑,即使學習很努力,成績還是會出現(xiàn)很大的波動。其中一個很重要的原因就是初二之后題目的綜合性加強。那么如何在初二下學期增強自己的學習成績呢?
第一、制定簡單可行的學習計劃。
戴爾·麥康基說過:“計劃的制定比計劃本身更為重要。”學習計劃是連接目標與行動的橋梁,沒有的計劃,學習便沒有目標??沼杏媱潱瑳]有行動,也只是紙上空談,對自己的學習毫無益處。
所以,到了初二下學期,不妨為自己制定好學習計劃。除了正常的上課時間,可以對自己的周末時間做一個規(guī)劃。
在學習時間的安排上,通常有一個的公式:8-1>8,意思是八個小時中學習七個小時,參加一個小時的文藝活動,學習效率會大大過八小時的。也就是我們常說的學習要注意“勞逸結(jié)合”。所以,基礎弱或者偏科的學生不妨利用周末時間好好的補補課,先給自己制定一個小目標,然后慢慢地實現(xiàn)。
第二,養(yǎng)成良好的學習習慣。
馬斯洛說過:“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。”只要想增強學習成績的同學,必然有著積極求上進的心態(tài),那么就請繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣吧。
1、請一如既往地提前預習,認真聽課。
像數(shù)學、物理這些學科,不預習便跟不上老師的節(jié)奏,上課便可能會聽不明白。所以上課前預習一下課本內(nèi)容,對課本中不明白的地方圈點勾畫,這樣老師上課講的時候便會聽明白。
2、請一如既往地做好筆記。
好記性不如爛筆頭,上課記筆記特別重要,因為每一科都有一些重點或者疑難的知識點,可以準備好一本筆記本,在筆記本上做好標記。但也不是說你就要把的內(nèi)容都記錄,有一些可以在課本上標記的就不需要再做記錄。像語文本,可以積累文言文知識和閱讀答題技巧,地理生物可以積累易考點或者易錯點。筆記的整理,也是對課本知識的整合。
3、請一如既往地完成作業(yè)。
老師布置的作業(yè)是對上課內(nèi)容的夯實和鞏固,同時完成作業(yè)也會得到老師的肯定和認可。所以對待作業(yè)不能馬虎,要認真對待。
4、請一如既往的動手實踐。
物理是新生的學科,想學好物理,離不開動手做實驗。不要怕麻煩,要親自動手去實驗,才能對這門學科感興趣,愛上這門學科。許多學生在地理的理解上也比較困難,也可以自己結(jié)合實際,動手操作,才可以真正理解課本內(nèi)容。
第三,注意積累科學的學習方法。
好的學習方法,既可以增強學習效率,也可以讓學習事半功倍。尤其對于偏科嚴重的同學來說,學習方法至關重要。
每一科都有它獨特的學習方法,像數(shù)學學科, 要有大量的做題演算,做題要細心,同時還要鏈接例題,找到做題的好方法。抓住數(shù)學的主要脈絡,關注數(shù)學的解題過程。
1、結(jié)合數(shù)學概念,把握好課本例題,先把基礎打好。對于自己薄弱的章節(jié),要進行強化訓練,總結(jié)技巧!切不可忽視!
2、要有一本自己喜歡的數(shù)學資料,當然一般是班里統(tǒng)一的。要針對課本例題認真練習,并把不會的做好標記,回去問老師。
3、注意糾錯本的使用,不只要總結(jié)錯題,那些難題、巧解題都應該總結(jié)一下。經(jīng)過時間的積累,這本本子就成了好的復習資料。考試前拿出來看看這些錯題,會記住曾經(jīng)做題的經(jīng)驗和技巧。
4、注意老師下發(fā)的試卷的練習和使用,因為這多是結(jié)合考試考點做的針對性復習。不要盲目的去多做題,而是在做題中總結(jié)方法。
當然了,這些科目的學習離不開的是老師的指導,尤其偏科的同學要找老師分析一下自己失分的原因,從而在考試中提數(shù)。