一對一輔導(dǎo)是目前很的輔導(dǎo)類型,但是有一些家長對于一對一輔導(dǎo)不是很了解,也不確定自己的孩子是否適合一對一輔導(dǎo),本文就針對家長們的這些疑問開展,幫助到大家詳細了解一對一輔導(dǎo),判斷是不是應(yīng)該給孩子報一對一輔導(dǎo)班!
一對一輔導(dǎo)從字面上解釋是指一位教師對一位學生進行的授課輔導(dǎo),從這個角度看一對一輔導(dǎo)與中國傳統(tǒng)的家教是一個范疇。而當傳統(tǒng)家教融合個性化教育理念并由公司運作產(chǎn)業(yè)化之后,形成的一對一輔導(dǎo)模式便與傳統(tǒng)家教及補習班產(chǎn)生了巨大差別。
如今,人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個性化輔導(dǎo),是由的個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)針對每個孩子不同的學習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,并由每個學生所配備的教學團隊加以實施執(zhí)行(包括一位教師+的心理咨詢師+潛能開發(fā)+勵志拓展+學習管理師)。
通過全方位、策略性地輔導(dǎo),不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法,改善不良學習習慣,穩(wěn)固提科知識,而且在樹立自信,完善人格、為人處事等方面均得以提升。
哪些學生需要一對一輔導(dǎo)?
較需要參加一對一課外輔導(dǎo)的學生有兩類:一類是因為學習習慣不好、學習方法欠缺而落后的學生;另一類則是在學校“吃不飽”,學校教育無法滿足其學習目的,需要進一步增強的學生。經(jīng)驗證明,這兩類學生進行一對一輔導(dǎo)效果更好。對于小學低年級的學生,學習壓力并不大,而且他們需要同伴進行協(xié)助學習,小班化教學更生動、活潑,同伴之間的交流更多,而對于沖刺階段的初、高中生,一對一效果會較明顯。