初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里?英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),所以學(xué)習(xí)起來(lái)肯定有的難度,尤其是英語(yǔ)單詞的難記,拗口難讀,英語(yǔ)語(yǔ)法也的復(fù)雜,所以很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有興趣,成績(jī)自然是一塌糊涂,跟不上老師和其他同學(xué)的進(jìn)度,學(xué)起來(lái)就會(huì)的吃力,也打不好基礎(chǔ),下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里?
一、初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?
我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)比不得英美的孩子,他們有語(yǔ)言環(huán)境,就像我們學(xué)漢語(yǔ)有漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境一樣。學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要有個(gè)大量輸入,輸出的過(guò)程。輸入包括聽(tīng),看,讀,輸出包括說(shuō)和寫(xiě)。想讓孩子能夠自由地說(shuō)口語(yǔ),鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,首先要有輸入的過(guò)程。
然后就是輸出,輸出對(duì)于剛學(xué)外語(yǔ)的孩子來(lái)講是很難的,因?yàn)檎Z(yǔ)感不到位,輸入量也不夠,再就是語(yǔ)法激活。這個(gè)時(shí)候需要有人引導(dǎo),需要有人提供可交流的語(yǔ)言環(huán)境,回答問(wèn)題是自由的說(shuō)的第一步,也是口語(yǔ)表達(dá)的第一步,有了信心,才能有自由主動(dòng)說(shuō)的欲望。所以在我的課堂上,我會(huì)一直給孩子營(yíng)造口語(yǔ)環(huán)境,用大量的話題去引導(dǎo)他們開(kāi)口,進(jìn)而一步步擁有口語(yǔ)表達(dá)能力,隨著頻率增加,被激活的詞匯量會(huì)越來(lái)越大,學(xué)生的口語(yǔ)內(nèi)容也越來(lái)越多。
二、伊頓教育初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程
初中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平開(kāi)始有梯度型變化,英語(yǔ)句法的學(xué)習(xí)掌握,包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等; 集中學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫(xiě)作方法; 把握書(shū)面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫(xiě)等多方面內(nèi)容,想要補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)的考生可以撥打免費(fèi)電話400-029-6659進(jìn)行更加詳細(xì)的咨詢。
1、形容詞和副詞比較級(jí)用法解析。
2、形容詞和副詞較高級(jí)用法解析。
3、條件狀語(yǔ)從句的理解與應(yīng)用。
4、感嘆詞how和what的用法區(qū)別。
5、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)基本用法。
6、情態(tài)動(dòng)詞講解。
7、詞匯詳解。
8、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)。
9、閱讀理解解題技巧與應(yīng)試策略。
10、完形填空解題技巧與應(yīng)試策略。
11、書(shū)面表達(dá)實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)。
12、基本句型歸納與講解。
以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦,以及初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里的問(wèn)題,希望各位初中生都能夠掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法,提升成績(jī)。