高考高分作文素材之魯迅事跡及名言警句

魯迅（1881年9月25日 - 1936年10月19日），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，是中國近現(xiàn)代文學(xué)史上的一位杰出的作家、思想家和文學(xué)評(píng)論家。他被譽(yù)為“白話文文學(xué)的奠基人”和“現(xiàn)代文學(xué)的奠基人”，對(duì)中國文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。魯迅早年留學(xué)日本，深受西方文學(xué)和思想的影響，后回國致力于文學(xué)創(chuàng)作和社會(huì)變革。在他的作品中，揭示了社會(huì)黑暗和人性的扭曲，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的反思。下面將詳細(xì)介紹魯迅的事跡以及一些代表性的名言和警句。

魯迅的事跡

早年經(jīng)歷

魯迅生于清朝光緒七年，出生在一個(gè)書香門第的家庭。他在家庭教育的熏陶下，早顯文學(xué)天賦。后來，他赴日本留學(xué)，先后就讀于早稻田大學(xué)和東京帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)院。然而，魯迅對(duì)文學(xué)的熱愛漸漸超過了對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。在日本留學(xué)期間，他廣泛閱讀了歐美文學(xué)作品，受到了雨果、莎士比亞、托爾斯泰等作家的深刻影響。

文學(xué)創(chuàng)作

魯迅的文學(xué)創(chuàng)作涵蓋了小說、散文、戲劇、翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。他以《狂人日記》為代表的小說作品，揭示了封建社會(huì)的種種弊病，對(duì)傳統(tǒng)道德和倫理提出質(zhì)疑?！栋正傳》則通過對(duì)阿Q形象的刻畫，諷刺了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的自卑和軟弱。魯迅的小說以鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，深刻地反映了社會(huì)的黑暗面。

文學(xué)評(píng)論

魯迅不僅是一位杰出的小說家，還是一位獨(dú)具見解的文學(xué)評(píng)論家。他以批判的眼光審視當(dāng)時(shí)的文學(xué)現(xiàn)狀，提倡“白話文學(xué)”，主張文學(xué)要貼近百姓，反對(duì)文學(xué)脫離生活。他的文學(xué)評(píng)論具有強(qiáng)烈的個(gè)性和獨(dú)立的思考，為中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展指明了方向。

社會(huì)活動(dòng)

魯迅不僅在文學(xué)領(lǐng)域有所建樹，還積極參與社會(huì)活動(dòng)。他關(guān)心國家民生，對(duì)于社會(huì)的不公正和愚昧現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的剖析。他曾投身新文化運(yùn)動(dòng)，主編《新青年》雜志，倡導(dǎo)思想解放和文化變革。他的社會(huì)活動(dòng)為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程和文化獨(dú)立做出了積極貢獻(xiàn)。

世界影響

魯迅的影響不僅局限于中國，而且在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的作品被翻譯成多種語言，為中國文學(xué)走向世界樹立了榜樣。他的文學(xué)思想和對(duì)社會(huì)的關(guān)切也為世界文學(xué)提供了有益的啟示。

魯迅的名言和警句

魯迅的思想犀利而深刻，他的許多名言和警句至今仍然具有啟示作用，不僅激發(fā)了后人對(duì)社會(huì)的思考，也成為了文學(xué)名句的典范。

對(duì)文學(xué)的看法

1. “文學(xué)是一切藝術(shù)的根本，文學(xué)是最先，最普遍，最永久的藝術(shù)。”

2. “文學(xué)最要緊的工作，是要揭穿偽善的假面孔?！?/span>

對(duì)社會(huì)的批判

3. “人世間所有的事情，都是有感情的。”

4. “世界本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/span>

對(duì)自由的追求

5. “要想生活美滿，當(dāng)然最好一切不求人?！?/span>

6. “自由是不講理的，要講理，就不是自由?！?/span>

對(duì)知識(shí)的重視

7. “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！?/span>

8. “學(xué)問是王道，強(qiáng)國之基，無學(xué)問便是軟弱無力。”

對(duì)人性的思考

9. “人性的貴重之處，在于獨(dú)立，獨(dú)立，還是獨(dú)立?！?/span>

10. “人是最后的價(jià)值，比文明、文學(xué)、哲學(xué)等等都高，而且也是為了這些東西?！?/span>

這些名言和警句既是魯迅深厚思想的體現(xiàn)，也是對(duì)時(shí)代的深刻觀察，為后人提供了深刻的反思和啟示。