播音主持藝考生需要具備哪些素養(yǎng)？

　　每個行業(yè)，這個崗位都要求工作人員具有素養(yǎng)，對于主持人，播音員來說。這些崗位都是需要用聲音來傳播訊息。人們需要通過主持人，播音員來了解社會新聞，了解民生百態(tài)。那么，對于播音主持的藝考生而言，有哪些素養(yǎng)需要具備?

　　1、標準、規(guī)范的普通話語音

　　播音與主持藝術(shù)培養(yǎng)的是漢語普通話播音員和節(jié)目主持人。按有關(guān)規(guī)定：“縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達到一級水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規(guī)范，逐步實行持普通話等級合格證上崗)。”將普通話水平分為三級，一級甲等是標準較高的一級。

　　具體要求是：“朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢，測試總失分率在3%以內(nèi)。”一級乙等的具體要求是：“朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。”中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)的本科畢業(yè)生畢業(yè)時都要通過一級甲等。因此，報考播音與主持藝術(shù)的考生的普通話語音面貌應(yīng)該是標準的、規(guī)范的，具體地說，其語音面貌不能低于一級乙等的要求。

　　2、發(fā)音器官健康、有效

　　發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。

　　如：1、舌系帶過短;2、顎裂(造成嚴重的貫通性不可克服的鼻音);3、兔唇;4、舌體、口腔腔體比例不當(dāng)(大舌頭);5牙關(guān)與下頜骨不利于口腔開合運動(牙關(guān)緊);6、牙齒不整齊有礙發(fā)音;7、牙齒及咬合關(guān)系有嚴重問題(“地包天”、“天包地”影響正常發(fā)音);8、鼻中隔偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音;9、喉頭過小，聲道有異于常人，不利于發(fā)聲;10、體弱氣虛，呼吸肌不強;11、由于外傷造成的發(fā)音器官缺陷，等等。

　　3、清晰的口齒和圓潤的嗓音條件

　　有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是播音員、節(jié)目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術(shù)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是重要和需要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質(zhì)悅耳集中且有的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態(tài)，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。

　　4、較好的語言感受能力和表達能力

　　考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊的能力，對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā)，情動于衷，深情并茂地表達，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。

　　5、較敏銳的思維能力和應(yīng)變能力

　　通過考試，還要考察考生的思維品質(zhì)與應(yīng)變能力。如：在短時間內(nèi)迅速理解并駕馭文字語言的能力;在短時間內(nèi)迅速組織語言，構(gòu)成腹稿提綱，并狀態(tài)自如地加以表達的能力;在毫無準備的情況下回答主考的提問、靈活應(yīng)變的能力;以及強行記憶的能力等。

　　6、較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)

　　播音與主持藝術(shù)的學(xué)生是未來的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。特別是電視播音工作者，其容貌、形象、氣質(zhì)、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持藝術(shù)對考生形象、氣質(zhì)等條件的要求相對也要高一些。對形象的基本要求是“上像”，氣質(zhì)的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方，有親和力?？傊?，考生通過各項考試要能夠體現(xiàn)出較出色的綜合文化素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)及可塑性。