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          學生覺得數(shù)學太難,怎么培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習興趣?

          小學 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-20 11:16:05

            學生覺得數(shù)學太難,往往是因為沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學的樂趣所在,沒有在數(shù)學科目上找到自信,遇到數(shù)學題目束手無策,上課聽不懂,考試成績差,這都在打擊孩子學習數(shù)學的自信心,但是這些情況也確實是學生自己造成的,所以這時候家長就要想辦法讓孩子找到數(shù)學學習興趣,激發(fā)孩子主動學習數(shù)學的信心,學習興趣能增強學生的學習積極主動型,知道學習的學生在學習上也就不用家長費心,下面是小編整理的一些培養(yǎng)孩子數(shù)學學習興趣的辦法,希望對大家有用!

          學生覺得數(shù)學太難,怎么培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習興趣?

            為什么數(shù)學難?

            數(shù)學學習出現(xiàn)問題點,每個孩子是不一樣的。有的是基礎(chǔ)概念沒理解,有的是沒形成自己的解題策略和思考方式,有的是看到不熟悉的題目本能逃避。當他面對一道數(shù)學題時,考察的是知識,方法,思想的綜合數(shù)學能力。王老師一直強調(diào)學習反饋的重要性,包括平時的作業(yè),試卷等,都是知識內(nèi)化的及時反饋,家長應(yīng)該要及時關(guān)注具體的問題點。要么自己科學輔導(dǎo),要么鼓勵孩子去問老師,要有解決問題(答疑)的途徑。如何增強孩子數(shù)學學習自信心呢?

           ?、?培養(yǎng)孩子數(shù)學學習興趣

            這個主要是家庭方面的影響,從低年級階段孩子的數(shù)學學習觀,會根深蒂固地影響后續(xù)學習,數(shù)學學習是快樂的,不是痛苦的過程;數(shù)學不只是有枯燥的計算,還有很多有趣的游戲。

            互相出題,和孩子一起挑戰(zhàn)24點湊數(shù)游戲。

            數(shù)字推理經(jīng)典游戲數(shù)獨,可以促進邏輯推理能力發(fā)展??梢园茨昙墢乃膶m格,六宮格,九宮格一路學起。家長言傳身教才會影響孩子。自己要先喜歡數(shù)學,有正確的數(shù)學學習觀。

            ② 重視基礎(chǔ)概念理解

            數(shù)學學習過程不是強灌填鴨方式,其實是自身經(jīng)驗的反思內(nèi)化過程,作為家長盡量配合課堂多給孩子數(shù)學活動的機會,比如低年級認知圖形,帶孩子去市來一次圖形大搜集;比如高年級學習表面積,給他一個快遞盒,讓孩子自己動手操作下等等。

            從學習了,到理解了,再到熟練運用,都需要不斷反復(fù)鞏固練習,在過程中才能深化對于概念的理解。

            ③ 的學習方法

            有了學習興趣,重視課本基礎(chǔ),適當帶孩子拓展下題型,方法要符合孩子年齡階段特點,不要去死記硬背公式和知識點,首先要理解,讓孩子經(jīng)歷思考的過程,這樣才會有所獲,并且體會解題沖刺帶來的成就感,也才會更有信心挑戰(zhàn)難度更高的題目。

            比如圖示法,是教給孩子思考的工具。具體歡迎家長帶著具體問題來和王老師交流。

            數(shù)學解題能力是綜合能力的體現(xiàn),很多時候需要從知識和技能進行升華,比如六年級比例思想,實際上是小學數(shù)學的解題思想,很多題目的巧解都離不開比例的思想。

           ?、?循序漸進的過程

            有了學習方法,要注意不要急于求成,數(shù)學往往不是靠量,而是看質(zhì),保持孩子對數(shù)學的學習興趣基礎(chǔ)上,采用正確的方法,多歸納轉(zhuǎn)化,體會各種數(shù)學思想的奧妙并綜合運用,成績自然沒問題,數(shù)學學習信心的建立是個良性循環(huán),找到問題癥結(jié),去解決它,跟孩子一起努力吧!

            其實數(shù)學學習并不難,只要發(fā)現(xiàn)了數(shù)學學習的樂趣所在,在數(shù)學上找到學習的興趣和自信,你會越來越喜歡學習數(shù)學的,加油吧!

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