二年級升三年級，如何利用暑假增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績？

　　小學(xué)一二年級就是孩子打基礎(chǔ)的階段，上了三年級很多知識(shí)都開始深化，比如三年級開始寫作文、開始強(qiáng)化做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這對孩子來說在學(xué)習(xí)上都是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，要是基礎(chǔ)沒打好，三年級的學(xué)習(xí)成績肯定有影響，成績要是退步，孩子的學(xué)習(xí)積極性肯定會(huì)受挫。為了防止這種情況的發(fā)生，暑期幫助孩子輔導(dǎo)三年級的課程還是很有需要的，以下就是小編整理的在暑假增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績的方法，各位家長參考一下!

　　語文上，二年級屬于識(shí)字寫字教學(xué)，而三年級就是閱讀教學(xué)了。假期里，讓孩子把上下兩冊書識(shí)字表里的字需要認(rèn)識(shí)，寫字表里的字，要會(huì)認(rèn)會(huì)寫會(huì)組詞，并會(huì)用指定的詞語造句;要求背誦的課文背會(huì)，特別是學(xué)過的古詩得背會(huì)，因?yàn)橹灰菍W(xué)過的古詩，以后語文考試中，不管是幾年級語文試卷，隨時(shí)都可以考到;常用的近義詞反義詞需要會(huì)寫;修辭手法的句子，比如比喻句、擬人句等要認(rèn)識(shí)并會(huì)寫;閱讀短文，要認(rèn)識(shí)自然段，有幾句話，能根據(jù)要求去短文里找答案。作文上，二年級是看圖寫話或?qū)懞喍痰牧?xí)作，而到了三年級就要寫有中心有條理的完整記敘文，因此，要想寫好作文，在假期里讓孩子堅(jiān)持寫日記，多讀課外書，積累詞語佳句，不是說讀書破萬卷，下筆如有神嗎?

　　數(shù)學(xué)上，對上下冊書過一遍，看那些地方欠缺，就補(bǔ)哪些方面。要培養(yǎng)孩子的口算能力以及正確書寫算式;萬以內(nèi)的加減法熟練掌握;各種角都得認(rèn)識(shí);會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表并知道時(shí)分秒如何換算;會(huì)觀察物體;乘法口訣要熟練掌握，只有口訣背會(huì)了，才能做好表內(nèi)乘除法;掌握平均分并能解決實(shí)際問題;會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù);重量單位也要掌握好;當(dāng)然還有估算，圖形與變換、找規(guī)律等都要復(fù)習(xí)。

　　總而言之，雖然三年級是過渡的一年，但是知識(shí)點(diǎn)終歸沒有那么晦澀難懂，只要大家主抓課本知識(shí)，再加以訓(xùn)練還是會(huì)有進(jìn)步的!加油吧!