如何增強(qiáng)寫作興趣？家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)？

　　在語文學(xué)習(xí)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是─寫作。但是不少的孩子在寫作這一環(huán)節(jié)，表現(xiàn)的不是很好!那么，如何增強(qiáng)寫作興趣呢，有以下幾點(diǎn)：

　　抓好起步寫話教育

　　剛步入一年級(jí)時(shí)，孩子開始要練習(xí)看圖寫話等一些作業(yè)，越到后面，三年級(jí)以后開始練習(xí)周記和作文的寫法，這是我們應(yīng)該提供一些好的的作文素材供他們參考，平時(shí)還可以買一些課外書，擴(kuò)展知識(shí)面，讓孩子在寫作文中有話可說。

　　多訓(xùn)練，提供練筆的機(jī)會(huì)，同時(shí)注重修改

　　給孩子寫作找借口，比如說可以帶孩子出去哪里旅游，回來讓孩子寫寫觀后感或者看完電影有什么感觸之類寫下來，同時(shí)要提供一些獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以讓孩子降低抗拒感，寫完后，給一些夸獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)，讓孩子覺得寫作還是挺有趣的，同時(shí)在一些細(xì)節(jié)幫幫忙修改。無形中就增強(qiáng)孩子的寫作技巧。

　　多和別人交流寫作技巧，參加一些比賽

　　可以報(bào)一些班，寫作訓(xùn)練班與同齡者互相交流學(xué)習(xí)，明白自己的不足之處，同時(shí)可以參加一些比賽，沒獲獎(jiǎng)沒關(guān)系，這樣可以讓孩子覺得自己的水平還不夠，還要不斷積累，更加激發(fā)了孩子寫作的激情。

　　總而言之，孩子碰到挫折，應(yīng)該多鼓勵(lì)還不是一味打罵，孩子在成長(zhǎng)的過程，需要挫折也要關(guān)心和鼓勵(lì)。