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          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

          小學(xué) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-11-28 09:48:27

            一直以來(lái),學(xué)生的壓力都在不斷的上升!為了能夠讓孩子進(jìn)入比較好的民辦學(xué)校,不少的家長(zhǎng)在孩子身上也是花費(fèi)了很多的經(jīng)歷!近日,網(wǎng)上一則關(guān)于5歲小男孩為提交了一份長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)的簡(jiǎn)歷,小編不得不說(shuō),太厲害了!那么這份簡(jiǎn)歷的內(nèi)容是什么呢?我們了解一下吧!

           

            這份簡(jiǎn)歷的大概內(nèi)容是這樣的:

            一開(kāi)頭,這名小男孩便介紹說(shuō)自己的父母均畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),均是企業(yè)高管,而他的目標(biāo)則是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),過(guò)他的父母。

          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

            作為「越父母的資本」,他不到 5 歲就有了 1500 的識(shí)字量,年閱讀 500 本英語(yǔ)書(shū),每周還要寫(xiě) 3 篇英語(yǔ)日記。

          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

            截至今年 10 月,「東京和巴厘」也是已經(jīng)被踏足腳下。

          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

            愛(ài)好方面,他涉獵廣泛。#p#副標(biāo)題#e#

            不僅會(huì)背百首古詩(shī)、學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)、幾何知識(shí),了解浮力、密度、磁力等物理知識(shí),還學(xué)習(xí)鋼琴、街舞、涂鴉,更是個(gè)踢足球、游泳、圍棋的好手......

           
          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!
          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

            之所以能在 5 歲就了解掌握如此之多的知識(shí)技能,則與父母對(duì)他的嚴(yán)格的要求分不開(kāi)關(guān)系。為此,他還把課程安排以及書(shū)單都寫(xiě)在了簡(jiǎn)歷上。#p#副標(biāo)題#e#

           
          上海5歲小男孩簡(jiǎn)歷長(zhǎng)達(dá)15頁(yè),刷爆網(wǎng)絡(luò)!

            在簡(jiǎn)歷的較后,則是小朋友和該私立學(xué)校的一張「合照」,畫(huà)面中小朋友手托著頭,問(wèn)著:「什么時(shí)候星河灣的校門(mén)才會(huì)對(duì)我打開(kāi)呢?」

            對(duì)此,廣大網(wǎng)友自然也是有無(wú)窮多的看法:

            「我好像這輩子都比不過(guò)這個(gè)孩子了?!?/p>

            「算了 我還是不要小孩了」#p#副標(biāo)題#e#

            「對(duì)孩子來(lái)說(shuō)玩泥巴和玩積木是一樣快樂(lè),去后山垃圾堆點(diǎn)火和去國(guó)外旅游一樣快樂(lè),只是看家長(zhǎng)能不能引導(dǎo)孩子做有意義的事。別拿快樂(lè)當(dāng)借口了,你以為是孩子的差異,其實(shí)是你……」

            「他...開(kāi)心嗎..」

            ......

           

            不可否認(rèn)的是,這樣的父母在培養(yǎng)自己孩子的問(wèn)題上顯示出了足夠的用心與實(shí)實(shí)在在的付出。為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,有能力的父母都會(huì)削尖腦袋讓孩子獲得較好的資源,因?yàn)樗麄兩钪邮芰己玫慕逃拍茏尯⒆拥娜松M(jìn)入穩(wěn)定上行的通道。

            也正因如此,「學(xué)區(qū)房」、「階級(jí)固化」等概念近年來(lái)才越來(lái)越受到關(guān)注,窮人難上清華北大才越來(lái)越變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

           

            但與此同時(shí),這個(gè)問(wèn)題的另一面是:父母對(duì)于孩子人生規(guī)劃的完全掌控究竟對(duì)孩子的成長(zhǎng)是好是壞?該不該讓孩子自由地在環(huán)境中成長(zhǎng),自主選擇成為怎樣的人?

            畢竟,在父母的完全掌控下走向悲劇的例子在屢禁卻也屢不止的楊教授網(wǎng)戒中心里也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

            以上這些問(wèn)題矛盾交織,或許也就是這樣的事件能引起如此討論的原因吧。只能說(shuō),當(dāng)一名中國(guó)式家長(zhǎng)真不容易。

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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