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          學(xué)習(xí)方法有哪些?這幾點(diǎn)方法適用中高考?。?!

          教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-05-27 11:34:37

            中高考是學(xué)生生涯中比較重要的兩場(chǎng)考試,想要在這樣的大考中中獲勝,沒有幾個(gè)的學(xué)習(xí)方法可不行!!!其實(shí)這也是學(xué)霸們能夠成績(jī)傲人的原因所在!!!下面分享幾個(gè)的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有一些作用!!!

          學(xué)習(xí)方法有哪些?這幾點(diǎn)方法適用中高考?。?!

            一、整理錯(cuò)題集法

            即在學(xué)習(xí)過程中,把凡是做錯(cuò)的題按不同的科目集中整理到各科的錯(cuò)題本上,以備復(fù)習(xí)。

            這種方法大大加快了學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果,因?yàn)閷W(xué)生的漏洞往往就是第一次學(xué)習(xí)時(shí)沒有學(xué)透的知識(shí)點(diǎn),或者是第一次做題時(shí)做錯(cuò)的題,有了這個(gè)錯(cuò)題集,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以第一時(shí)間把漏洞補(bǔ)上。省去了查漏補(bǔ)缺的繁瑣。

            二、整理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,知識(shí)導(dǎo)圖法

            眾所周知,散亂的知識(shí)只有通過大腦的進(jìn)一步整理,變成互相聯(lián)系的系統(tǒng)的知識(shí)系統(tǒng)才更容易被記憶和運(yùn)用,知識(shí)結(jié)構(gòu)圖和知識(shí)導(dǎo)圖法是把知識(shí)系統(tǒng)整合的絕佳方法。

            知識(shí)系統(tǒng)導(dǎo)圖可以按章節(jié)整理,也可以按同一相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)來整理。

            盡量讓學(xué)生自己整理,自己整理一遍有利于大腦更好的整合知識(shí)點(diǎn),更有利于知識(shí)的記憶:

            注意,知識(shí)結(jié)構(gòu)圖和知識(shí)系統(tǒng)導(dǎo)圖,要邊學(xué)習(xí)邊整理,不要等到大復(fù)習(xí)的時(shí)候才開始整理,那樣就會(huì)占用很多時(shí)間,效果也不好,在平常學(xué)習(xí)新知識(shí)就整理好知識(shí)系統(tǒng)導(dǎo)圖,一方面便于系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),另一方面便于大復(fù)習(xí)時(shí)提綱挈領(lǐng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

            三、三輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)法

            三輪復(fù)習(xí)法是指復(fù)習(xí)時(shí)分三步進(jìn)行:

            第一步:結(jié)合各科知識(shí)系統(tǒng)導(dǎo)圖對(duì)課本的知識(shí)細(xì)致的系統(tǒng)把握。這一步復(fù)習(xí)要點(diǎn)在于一要細(xì),二要找出漏洞和要點(diǎn),三要。

            第二步:按章節(jié)結(jié)合課本知識(shí)做題,或者進(jìn)行專題復(fù)習(xí),再進(jìn)一步整理錯(cuò)題集,并把涉及到的有關(guān)課本上的知識(shí)點(diǎn)在課本上重點(diǎn)標(biāo)注。這一步要精耕細(xì)作,做題和思考、整理同步進(jìn)行。

            第三步:結(jié)合錯(cuò)題集和課本重點(diǎn)標(biāo)注進(jìn)行集中復(fù)習(xí),并結(jié)合做綜合題,模擬題,目的一方面夯實(shí)基礎(chǔ),不留漏洞,讓模糊的知識(shí)系統(tǒng)清晰起來,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的綜合解題能力,增強(qiáng)大型考試的應(yīng)試能力。基本三輪復(fù)習(xí)下來學(xué)生已經(jīng)做到胸有成竹,自信滿滿。

            此三種方法如果能切實(shí)運(yùn)用起來,把知識(shí)從點(diǎn)到面,從課本到做題技巧都能系統(tǒng)思考整合的話,成績(jī)不會(huì)錯(cuò)。

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