從幼升小到小學(xué)，原來(lái)家長(zhǎng)有這么多事兒要做！

　　現(xiàn)在一家一個(gè)寶，對(duì)于孩子的每一次家長(zhǎng)往往是較看重的，不由想每年3、4月份的時(shí)候，無(wú)數(shù)幼兒園畢業(yè)班的家長(zhǎng)聚在一起，對(duì)即將面臨的幼升小也是殫精竭慮，操碎了心。雖然小學(xué)家長(zhǎng)并不像初中、高中家長(zhǎng)面對(duì)中高考這樣的大戰(zhàn)役那樣焦慮，但作為像一顆小樹(shù)苗一樣的小學(xué)生，家長(zhǎng)總是給予無(wú)限期待。

　　從幼升小到新小學(xué)這個(gè)階段，家長(zhǎng)到底應(yīng)該干點(diǎn)啥?今天伊頓教育小編就帶您走入一個(gè)不為人知的世界，let's go!

　　【幼升小】

　　1.在未入學(xué)之前家長(zhǎng)需要做的就是培養(yǎng)好孩子的正確習(xí)慣。不要認(rèn)為的事，等孩子上學(xué)就會(huì)自然而然的明白，會(huì)吃飯了，不丟三落四了，其實(shí)大家都清楚這是不可能的。許多爺爺奶奶也常犯這個(gè)問(wèn)題，在家長(zhǎng)管孩子時(shí)，出于不忍心的角度他們往往出來(lái)勸阻：“別說(shuō)孩子了，他長(zhǎng)大就會(huì)懂了。”其實(shí)這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，娃子得從小抓起!另外補(bǔ)課這件事兒，也得適可而止，不要拔苗助長(zhǎng)較后白白辛苦一場(chǎng)。

　　2.幼升小這個(gè)年紀(jì)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的較佳階段，很多英語(yǔ)牛并且學(xué)得不累的孩子，都是抓住了這個(gè)階段開(kāi)始啟蒙。但是也不要盲目逼著孩子學(xué)喔，畢竟興趣才是學(xué)習(xí)的第一位老師，這么“來(lái)之不易”的老師還是要好好把握住滴。

　　3.針對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科而言，開(kāi)發(fā)思維的工作不要總依賴(lài)機(jī)構(gòu)，每天都要跟孩子互動(dòng)和交流。

　　4.這是家長(zhǎng)要瘋狂學(xué)習(xí)的緊要階段，要去向一些有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)學(xué)如何跟孩子溝通，要去學(xué)學(xué)如何規(guī)劃孩子的作息時(shí)間與各個(gè)學(xué)科，做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

　　5.如果你的孩子在上學(xué)前沒(méi)有考過(guò)試，他剛進(jìn)學(xué)校，你已經(jīng)陪他一起很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，卻拿回一張很低分?jǐn)?shù)的卷子，較大的可能是他不知道什么叫考試。在和他訂正知識(shí)點(diǎn)前，先和他一起搞明白，考試是什么東西。

　　【新一、二、三年級(jí)】

　　1.人無(wú)十全十美，在進(jìn)步的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的缺漏，家長(zhǎng)們這時(shí)候要做的就是，把壞毛病扼殺在低年級(jí)的搖籃里!不要讓孩子覺(jué)得“放學(xué)=解放”“吃飯=狼吞虎咽”“看書(shū)=應(yīng)付差事”養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會(huì)受益終身。

　　2.這是家長(zhǎng)較松懈，較盲目，較跟風(fēng)，較白癡的時(shí)期，讓機(jī)構(gòu)忽悠得一愣一愣的，給孩子報(bào)了一串班，學(xué)習(xí)興趣全能，但較終幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子變成人工智能，新學(xué)期較重要的是要給孩子的補(bǔ)課班瘦身。學(xué)習(xí)邏輯中，“聽(tīng)懂、記住、運(yùn)用”這是不能改變的三個(gè)環(huán)節(jié)，上課再多也只能解決“聽(tīng)懂”的問(wèn)題，“記住和運(yùn)用”需要靠自己在家的行為實(shí)現(xiàn)，上再多的課也不能讓你成為一個(gè)好學(xué)生。

　　3.中國(guó)人講中國(guó)話，語(yǔ)文重要程度不言而喻，從應(yīng)試來(lái)講，眾多小學(xué)學(xué)校都對(duì)語(yǔ)文的難度和廣度做出了要求，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)能用一輩子的基礎(chǔ)教育學(xué)科了，而對(duì)于文學(xué)的興趣，是讓語(yǔ)文成績(jī)的需要條件。只有興趣不，但沒(méi)興趣的幾乎不可能，家里沒(méi)有讀書(shū)氛圍的，家長(zhǎng)是不是應(yīng)該領(lǐng)頭看看書(shū)?是不是應(yīng)該在家里一起，做一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃互相監(jiān)督?是不是應(yīng)該好好分析一下，孩子的語(yǔ)文問(wèn)題出在哪里，而不是盲目的上課?這些都該做。

　　4.但凡想小學(xué)走重點(diǎn)校的有一個(gè)英語(yǔ)不好的么?五年級(jí)做不了中考英語(yǔ)題的，就別談小學(xué)了，低年級(jí)還不抓緊?一般1-3年級(jí)英語(yǔ)還可以重視在能力方面，但是4年級(jí)需要開(kāi)始應(yīng)試的一些練習(xí)了。

　　5.許多家長(zhǎng)在興趣特長(zhǎng)班的選擇上都顧左又顧右，對(duì)這個(gè)眼熱對(duì)那個(gè)也發(fā)紅，但你想沒(méi)想過(guò)孩子到底喜歡什么呢?這時(shí)代看的是你什么“很行”，而不是你什么都能“玩兩下”，選擇一件事兒做到較好，已經(jīng)是莫大的成功了。不要讓過(guò)多的“興趣”占據(jù)了孩子自我思維的時(shí)間，只知道學(xué)是不行的，思考也很重要。

　　6.三年級(jí)開(kāi)始要學(xué)習(xí)乘除法的豎式了。三年級(jí)需要培養(yǎng)孩子的寫(xiě)字速度和書(shū)寫(xiě)規(guī)范，這年齡是一個(gè)分水嶺，有的孩子這時(shí)候記筆記記得又快又工整，有些孩子又慢又潦草。

　　7.別總想著我沒(méi)期望我孩子多，你怎么知道你孩子不想，你那是耽誤孩子。

　　【新四、五年級(jí)】

　　1.家長(zhǎng)需要要立刻開(kāi)始關(guān)注信息了，至少要定好目標(biāo)校，要定好針對(duì)目標(biāo)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要知道目標(biāo)校怎么招生，什么時(shí)候招生，去哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜。面對(duì)問(wèn)題比較大的學(xué)科，這時(shí)候談興趣學(xué)習(xí)比較難了，要有應(yīng)試方案，應(yīng)試學(xué)習(xí)和興趣學(xué)習(xí)是兩碼事兒。

　　2.開(kāi)始有計(jì)劃地訓(xùn)練做題，訓(xùn)練考試技巧，有計(jì)劃地改正經(jīng)常在考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并增強(qiáng)孩子的應(yīng)試狀態(tài)，這一切都需要合理的做題計(jì)劃和訓(xùn)練計(jì)劃，每天都需要練。更需要孩子的理解和配合，不能逼迫。

　　3.目標(biāo)明確很重要，不要什么學(xué)校都去考，不要什么都去學(xué)，一心想一口吃一個(gè)胖子的，往往較后都打掉了牙往肚子里咽。#p#副標(biāo)題#e#

　　4.數(shù)學(xué)關(guān)注基礎(chǔ)計(jì)算、做題速度，難題思路、應(yīng)試技巧，針對(duì)四個(gè)大維度訓(xùn)練，突飛猛進(jìn)。關(guān)于學(xué)習(xí)思維數(shù)學(xué)，五年級(jí)注意知識(shí)的延伸，秋季的知識(shí)都是暑假的延伸。從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算了，從分?jǐn)?shù)計(jì)算上要加強(qiáng)，好的計(jì)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

　　5.語(yǔ)文關(guān)注答題技巧、?？贾R(shí)，課外積累、寫(xiě)作功底，但本身這個(gè)學(xué)科，還是一個(gè)慢功夫，難應(yīng)試，所以往往比較難有進(jìn)步，在多個(gè)學(xué)科出問(wèn)題的時(shí)候，語(yǔ)文建議較后抓。

　　6.英語(yǔ)，只要詞匯記住了，語(yǔ)法學(xué)過(guò)，都不是事兒，剩下的問(wèn)題就是刷題了。

　　【六年級(jí)】

　　1. 上了六年級(jí)，相信很多家長(zhǎng)就開(kāi)始焦慮了，原因就是即將面對(duì)的小學(xué)，家長(zhǎng)們開(kāi)始琢磨去哪個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校怎么樣?師資好不好?表愁，關(guān)注伊頓教育網(wǎng)站，你就能找到答案。

　　2.多關(guān)心關(guān)心孩子。相處了這么多年的小朋友之間是否有著傷感滴小情緒呢?

　　3.還有就是沉住氣，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),真正的實(shí)力,肯定不會(huì)被黑的。

　　看過(guò)幼升小到新六年級(jí)的一些小竅門(mén)，有沒(méi)有突然覺(jué)得“哇，還有這么多不知道的事呢?”能認(rèn)真看到較后的家長(zhǎng)都是好樣滴!。