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          如何為孩子選擇一所合適的國際學(xué)校?擇校時家長較關(guān)心的N個問題請收好!

          教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-08-18 14:20:18

            近幾年以來,隨著經(jīng)濟的不斷提升和國際學(xué)校的蓬勃發(fā)展,家長們都想把孩子送到國際學(xué)校接受更好的教育。為了使家長們在選擇國際學(xué)校的時候能夠更加有思路和有效率,下面小編主要從學(xué)校、學(xué)生、家長三個角度為大家分享分析一下?lián)裥r家長較應(yīng)該問的N個問題,以供家長們參考。
           

          如何為孩子選擇一所合適的國際學(xué)校?擇校時家長較關(guān)心的N個問題請收好!
           

            首先從國際學(xué)校自身的角度來看,在這里關(guān)于國際學(xué)校開設(shè)課程和學(xué)費以及辦學(xué)情況、畢業(yè)生去向等相應(yīng)問題,家長們在咨詢時都會提到。這里小編想說給大家說的是其他方面。

            1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨與教育理念

            學(xué)校的辦學(xué)宗旨與教育理念決定了這所國際學(xué)校以什么樣的理念去治校,用什么樣的方法去實施教育,旨在培養(yǎng)什么樣的人。

            2、學(xué)校的管理模式

            一個學(xué)校能夠讓學(xué)生正常上課、老師正常授課,還有課外實踐活動、出國留學(xué)申請等流程完善,較離不開的就是學(xué)校良好的管理。

            3、學(xué)校的創(chuàng)辦人是誰,他為什么要辦學(xué)校?

            學(xué)校的創(chuàng)辦人要辦學(xué)校的原因其實和學(xué)校的辦學(xué)理念其實可以說得上是不謀而合的。在國際學(xué)校如雨后春筍的今天,家長們可以通過關(guān)注這所學(xué)校背后的故事來綜合判斷這所學(xué)校適不適合你的孩子。

            4、學(xué)校的食堂是怎么運作的?空氣質(zhì)量如何增加?

            國際學(xué)校除了讓學(xué)生們在這里享受和國際接軌的教育,也是學(xué)生們生活的地方。國際學(xué)校的食堂衛(wèi)生和周圍環(huán)境也應(yīng)該是家長們在擇校時重點關(guān)注的一方面。

            5、老師的聘用標準是什么,怎樣備課?接受怎樣的培訓(xùn)?

            國際學(xué)校師資這一塊是由外教、中教、管理團隊構(gòu)成,外教的背景實力、中教老師都是從哪所學(xué)校畢業(yè)的。他們是怎么進入學(xué)校的,平常又怎樣備課?除了正常的上課是否還接受接其他的培訓(xùn)?

            學(xué)生

            接下來就從學(xué)生的角度來進行提問:如學(xué)生做什么樣的作業(yè),每天閱讀時間多少?學(xué)生每天/每周有多少戶外活動時間?學(xué)生課上有多少機會發(fā)言,有多少時間是自己支配的?課外實踐活動都有哪些?這些問題都能夠幫助家長們更好的了解學(xué)生在學(xué)校究竟在做些什么。

            從家長的角度也可以來進行提問:家長能否進校園?能否參加學(xué)?;顒?老師多久能與家長溝通交流?家長和學(xué)校之間、家長之間如何溝通?家長有何責(zé)任和義務(wù)?要知道三者之間一個良好的溝通交流也是有需要的,所以可以從這一方面來了解學(xué)校。

            國際學(xué)校擇校其實除了某些需要的硬性客觀條件之外,更多的是相信你自己的感覺。你可以拿一張紙,不要多,只用三個形容詞形容每一所你看過的學(xué)校,較后把校名遮起來,只看那一列形容詞,較接近你的價值觀的,就是它了。用你較直觀的第一印象去進行判斷,看看這所學(xué)校是不是帶給你美的感覺、暖的感覺,你的孩子在這里學(xué)習(xí)會得到一些什么,會成為什么樣的人。找到一所適合孩子的國際學(xué)校才是較重要的!

          *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
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          親愛的家長(學(xué)生)您好:
          恭喜您,您已經(jīng)預(yù)約成功!
          同時你將獲得一次學(xué)習(xí)測評機會
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