孩子上課時(shí)坐不住怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣干預(yù)？

　　孩子上課時(shí)坐不住怎么辦?孩子從幼兒園過(guò)度到小學(xué)，有一個(gè)過(guò)程，低年級(jí)的班級(jí)很多孩子都坐不住，尤其是男孩子，不是小動(dòng)作，就是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，老師說(shuō)了較多五分鐘，又故態(tài)萌發(fā)，這是很正常的現(xiàn)象，那么，如何才能讓孩子坐得住呢?

　　1、培養(yǎng)靜坐能力

　　充分利用孩子的好奇心培養(yǎng)注意力。每天放學(xué)回家，讓孩子靜坐一段時(shí)間，讓他做自己喜歡的事情。家長(zhǎng)可以給孩子買一些新穎玩具，讓孩子觀察擺弄，充分利用孩子對(duì)新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。也可以利用游戲讓孩子完成的任務(wù)，比如玩拼圖、搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)孩子 傾聽(tīng)能力

　　每天可以睡前給孩子講一個(gè)故事，讓孩子 坐著聽(tīng)，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20分鐘就好，孩子 不能好好坐著聽(tīng)，我們可以暫停，循序漸進(jìn)，孩子應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步。

　　3、看好孩子 做作業(yè)

　　每天放學(xué) 回來(lái)第一件事情就是做作業(yè)，對(duì)特別好動(dòng)的孩子 ，我們要求做作業(yè)前就要準(zhǔn)備好所需要的東西，中途不得隨意亂走動(dòng)，不分心，做完作業(yè)上才能玩耍。

　　小學(xué)一、二年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)不僅只是關(guān)心分?jǐn)?shù)，因?yàn)橐?、二年?jí)的差距都不大，可以多和孩子 交流，讓他講述在學(xué)校發(fā)生的事情，多和老師溝通，掌握孩子 的情況 ，及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣 。

　　4、和老師溝通，上課多給孩子發(fā)言的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)孩子走神時(shí)及時(shí)提醒。