培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要這樣做！家長們你做到了嗎？

　　孩子的天性就是調(diào)皮，愛玩，作為家長，我們不應(yīng)該去抹殺孩子的天性，而是應(yīng)該幫助孩子幫助孩子去把握這種天性，學(xué)會自控!畢竟對于一個小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。家長應(yīng)該怎樣幫助孩子去把控天性呢？其實就是幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

　　要想培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是要早下手的，較好從一開始就制定一個好的學(xué)習(xí)要求，遵守學(xué)習(xí)時間，按照計劃好的學(xué)習(xí)安排引導(dǎo)和教育孩子。

　　首先，要規(guī)定好孩子的作息時間，每天幾點睡覺，幾點起床，放學(xué)先這樣作業(yè)等等。督促孩子按照這樣的規(guī)矩來安排自己的每天生活內(nèi)容，時間長了，就會形成習(xí)慣。

　　其次，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)由老師來負(fù)責(zé)，但是家長可以通過孩子的作業(yè)情況，來判斷孩子在學(xué)校的聽課情況，如果發(fā)現(xiàn)孩子上課聽課有問題，及時和老師溝通。孩子學(xué)習(xí)的好壞，很大程度上取決于聽課狀態(tài)。對于低年級孩子，在家寫作業(yè)時，建議由家長跟著，主要是一個監(jiān)督和輔助作用。幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)興趣，如果孩子覺得學(xué)習(xí)很難，那么他不會愿意再學(xué)下去。

　　較后，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。多看書對學(xué)習(xí)有幫助是一件有目共睹的事，家長應(yīng)該給孩子一個營造一個良好的讀書氛圍，可以跟孩子一起看書，哪怕每天只看10分鐘，只要能堅持，也會有很大的成效。

　　家長是孩子言傳身教的老師，所以家長的一言一行都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。如果你想讓你的孩子有一個好習(xí)慣，那么首先作為家長，就應(yīng)該以身作則，起到示范作用;如果你想讓孩子有自控能力，那么你當(dāng)父母的就要先管理好自己的情緒。父母的一舉一動是教育孩子的較好方式，也是較有說服力的教育方式。所以，要培養(yǎng)一個好孩子，就應(yīng)該父母和孩子雙向努力。