孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是心不在焉，這種情況應(yīng)該怎么辦?

　　孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是心不在焉，錯(cuò)讀題目，寫錯(cuò)答案，這種情況應(yīng)該怎么辦?萬(wàn)事皆有因，弄清事情的原委，找到解決問(wèn)題的方法，才是根本。孩子學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，作為家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手，爭(zhēng)取問(wèn)題得到解決。

　　第一：自我反思。孩子的問(wèn)題本質(zhì)上都是家長(zhǎng)的問(wèn)題，所以面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要先從自身找原因。首先，想想孩子出現(xiàn)這種情況多久了?如果，一開(kāi)始上學(xué)就是如此，說(shuō)明家長(zhǎng)引導(dǎo)不到位，讓孩子養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如果只是近段時(shí)間如此，家長(zhǎng)就要考慮考慮是不是家里發(fā)生了什么事，影響到了孩子的情緒?或者自己的教育方法不對(duì)頭，讓孩子心里反感，故意拖延?抑或孩子睡眠不足，功課不會(huì)等，找出問(wèn)題所在，才能對(duì)癥下藥。

　　第二：多與老師溝通。教育是雙向的，只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能實(shí)現(xiàn)“雙贏”。孩子出現(xiàn)這種情況，做家長(zhǎng)的要和老師多溝通，了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活的情況。看是功課難度加大了，孩子聽(tīng)不懂?還是孩子在校與同學(xué)有了矛盾?青春期的孩子還要了解一下，孩子是否早戀了。查清真相，不要嘮叨，不要抱怨，做孩子的知心朋友，給孩子推心置腹地談?wù)?，讓孩子認(rèn)識(shí)到心不在焉的學(xué)習(xí)不但浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有效果。從思想上，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，他才會(huì)主動(dòng)努力去學(xué)習(xí)。

　　第三：給方法，多鼓勵(lì)。家長(zhǎng)不應(yīng)天天指責(zé)孩子，這樣問(wèn)題不但得不到解決，孩子還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。正確的做法時(shí)，幫孩子找到改變的方法。比如：限定時(shí)間。放學(xué)回家，和孩子一起算算完成作業(yè)大約需要的時(shí)間，然后，給孩子約定，多長(zhǎng)時(shí)間完成。孩子在規(guī)定的時(shí)間完成了，給予熱情的贊美和表?yè)P(yáng)。如果沒(méi)有完成，也不必抱怨，而是鼓勵(lì)他。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣之后，孩子的心思放到學(xué)習(xí)上，就不會(huì)心不在焉了。

　　第四：多和孩子溝通。良好的親子關(guān)系是醫(yī)治一切的良藥。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，這種關(guān)心不僅僅是物質(zhì)上的給予，精神上的激勵(lì)也很重要。每天，抽出一點(diǎn)時(shí)間，和孩子溝通，了解一下他的所思所想。多給孩子講些名人故事，多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉。

　　對(duì)于心不在焉的孩子，家長(zhǎng)要接納、引導(dǎo)，幫助。而不是焦慮、批評(píng)、職責(zé)。這樣做結(jié)果適得其反。