孩子較需要具備哪些能力？對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展有哪些幫助？

　　每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子具備的能力，以確保在孩子將來(lái)的發(fā)展中，能夠起到促進(jìn)的作用?。?！那么孩子較需要具備哪些能力呢?且聽伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為你一一到來(lái)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助哦?。?！

　　一、專注力：

　　興趣促進(jìn)工作的開始，但是專注力決定了能否鉆研進(jìn)去，能否把興趣真正發(fā)展為特長(zhǎng)。沒有良好的專注力的學(xué)習(xí)和工作，效率都會(huì)是低下的。只有做事專心，努力鉆研，才能較大限度的發(fā)揮出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。所謂“書癡者文必工，藝癡者技必良”。

　　二、有毅力：

　　就是堅(jiān)持不懈努力的能力。這個(gè)道理大家都明白，要想做出成績(jī)，光有興趣和熱情是不夠的。因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞?，布滿了困難和坎坷，只有不怕困難，刻苦鉆研，堅(jiān)持到底，才能有機(jī)會(huì)成功。

　　引用一段NBA科比的訪談：關(guān)于凌晨四點(diǎn)的故事

　　記者問(wèn)：“你為什么能如此成功呢?”

　　科比反問(wèn)道：“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?”

　　記者搖搖頭：“不知道，那你說(shuō)說(shuō)洛杉磯每天早上四點(diǎn)鐘究竟什么樣兒?”

　　科比撓撓頭，說(shuō)：“滿天星星，寥落的燈光，行人很少?！?/p>

　　說(shuō)到這科比笑了，“究竟怎么樣，我也不太清楚。但這沒有關(guān)系，你說(shuō)是嗎?每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。整天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過(guò)去了，黑暗依然沒有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”

　　三、自我控制能力：

　　擁有良好的自我控制能力，意味著明白自己的目標(biāo)是什么，為了自己的目標(biāo)，可以抵擋住誘惑。比如，早晨很困，但是有課程沒有做完，可以檢查起床。特別想吃糖，但是知道糖吃多了影響身體健康，因此把糖藏起來(lái)不然自己看到，從而不吃糖。這些都是良好自控力的表現(xiàn)。

　　總之，良好的自控力，就可以自己的生活可以自己來(lái)掌控的。

　　四、自學(xué)的能力：

　　自學(xué)能力就是能夠不靠父母、老師等的督促，獨(dú)立自主地主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研從而獲得知識(shí)的能力。這個(gè)能力關(guān)鍵，因?yàn)椋⒆訉W(xué)習(xí)不可能一輩子靠父母。在校學(xué)習(xí)也不是終身制。但是，在生活工作中遇到各種未知問(wèn)題需要去學(xué)習(xí)去解決總是存在的，所以，具備了自學(xué)的能力，是未來(lái)可能成功的法寶之一。

　　五、時(shí)間管理能力：

　　人生很短暫，要做的事情卻很多。如何在有限的時(shí)間里，做更多的事情?這就需要有很強(qiáng)的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間。時(shí)間管理既是管理時(shí)間，更是自我管理的能力。合理安排利用時(shí)間，必然要求自己可以很好的控制自己的生活。

　　在孩子日常學(xué)習(xí)中，如何安排課后作業(yè)，興趣班，社會(huì)實(shí)踐等多種活動(dòng)，對(duì)孩子如何管理時(shí)間，抓緊碎片時(shí)間都有很高的要求。也是成功的重要能力之一。