高中學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，怎樣才算是正確的學(xué)習(xí)總結(jié)？

　　高中學(xué)生如何做好學(xué)習(xí)總結(jié)，有哪些好的建議嗎?高中學(xué)習(xí)科目多，難度大，綜合性強(qiáng)，確實(shí)要注意做好學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)生們想要的提升成績，就需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)要分門別類，做到結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。這里以下提供幾條操作性較強(qiáng)的建議：

　　1.時(shí)間上，注意及時(shí)做好課時(shí)小結(jié)和單元小結(jié)。把課時(shí)內(nèi)容“日日清”，單元內(nèi)容“周周清”。切不可等到半期考或期末考材料總結(jié)，“月月清”都顯得慢了，很多知識(shí)細(xì)節(jié)或典型例外容易忘記。

　　2.內(nèi)容上，注意自行整理好知識(shí)結(jié)構(gòu)和錯(cuò)題分析。前者可以采用畫結(jié)構(gòu)樹狀圖或思維導(dǎo)圖方式，梳理知識(shí)要點(diǎn)和關(guān)系，要自行整理，不要過于依賴教輔書或照搬教輔書的歸納。我們不能做“知識(shí)的搬運(yùn)工”。后者可以采用“剪刀加漿糊”的方式，不要在抄題、抄答案上求工整，而要在錯(cuò)誤歸因上找依據(jù)，不滿足于知道正確答案。利用多次考試的小題分析查找焦點(diǎn)問題，發(fā)現(xiàn)問題絕不放過，對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)要回歸教材補(bǔ)缺漏。

　　3.態(tài)度上，注意堅(jiān)持不懈、厚積薄發(fā)。高中學(xué)習(xí)沒有到高考完，就沒有結(jié)束。要有三年一盤棋的思想。小結(jié)材料和錯(cuò)題分析要保存，考前復(fù)習(xí)要回頭看利用好，定期進(jìn)行總結(jié)。對(duì)待薄弱科目，特別要注意堅(jiān)持，慢工出細(xì)活，增強(qiáng)例題和錯(cuò)題過關(guān)率。

　　4.操作上，注意精確記憶和鞏固記憶。高中知識(shí)的理解運(yùn)用要求精度高，例如語文默寫、英語單詞、公式定理等等，差之毫厘，謬以千里。記憶時(shí)要以一字不多、一字不漏、一字不差為標(biāo)準(zhǔn)，較好的辦法就是理解記憶后默寫，默寫全對(duì)方可過關(guān)。注意及時(shí)反復(fù)強(qiáng)化，總結(jié)回顧，避免遺忘回生。