伊頓教育數(shù)學一對一小班課報名中！彎道車就看這個暑假！

　　暑期將至，同學們暑假有沒有學習計劃呢？伊頓教育數(shù)學一對一小班課在報名中，這個暑假可是大家實現(xiàn)彎道車的機會哦?。?！借助暑假的機會彌補數(shù)學短板，以免在高考中掉隊，是準高二學生不能錯過的關(guān)鍵時間段！??！而數(shù)學一對一班型的火爆與數(shù)學學科性質(zhì)也有關(guān)系。

　　數(shù)學學習一直貫穿我們整個小學到高中的生涯，其實不管是小學還是高中，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學都是比較能拉開差距的一門學科。數(shù)學包含有大量的公式與計算，而許多學員們在高中都有嚴重的偏科現(xiàn)象，數(shù)學成績上100分都是難題，在這次的高考中我們發(fā)現(xiàn)，考的好的同學們數(shù)學成績明顯都在130+以上。所以數(shù)學成績是我們高三要搞定的重頭戲，對于數(shù)學方面比較薄弱的學員來說，不妨利用這個暑假的彌補自己的不足，追齊進度。

　　伊頓教育高三數(shù)學一對一小班課的亮點有哪些?我們都知道相比較于傳統(tǒng)的大班來說一對一的方式，可以充分的關(guān)注到學員的個性化問題，面對面的交流方式也有利于學員和老師交流，消化知識點，充分增加了學習效果。

　　對于高三的學員們來說，數(shù)學基本上已經(jīng)結(jié)束了學習，進入了復(fù)習階段，而每個學員可能欠缺的地方有所不同，有的學員是立體幾何方面存在不足，有的學院是函數(shù)方面不足，而在學校里老師們需要顧全大局，不會為每一位同學分析個性化的問題。在伊頓教育，學員在入學之前將領(lǐng)到一份我們內(nèi)部的測試卷，老師會根據(jù)學員的答題結(jié)果及時的發(fā)現(xiàn)學員們的不足，針對性的去提升，先補齊短板，后期再集中進行的提升。

　　伊頓教育教育為高三的學員們整理搜集了大量的復(fù)習資料，在授課的過程中會大量的穿插經(jīng)典例題的講解，老師們擅長高三輔導，積極引導鼓勵學員們對重難點問題的解答，提升數(shù)學學習自信心。

　　高三數(shù)學學習刻不容緩，暑假就是你彌補短板的好機會，伊頓教育高三數(shù)學一對一班帶你快樂學習數(shù)學，在高考中與別人拉開差距。