高考數(shù)學答題時間不夠，怎么辦？高考數(shù)學答題時間分配策略送給你！

　　高考數(shù)學答題時間不夠，怎么辦？高考考場上時間安排規(guī)劃不到位怎么辦？針對這些問題，伊頓教育一對一輔導小編為大家分享如下的內(nèi)容，幫幫助同學們正確規(guī)劃高考數(shù)學答題時間，避免出現(xiàn)考試時間已經(jīng)到了，但是題目還沒有打完的情況?。?！

　　答題時間分配策略

　　1.充分利用考前5分鐘很多學生或家長不知道，按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發(fā)卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個戰(zhàn)略的關鍵時刻。之前沒看到題目，你只是空想，當你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰(zhàn)略來。

　　2.進入考試先審題考試開始后，很多學生喜歡奮筆疾書;但切記：審題要仔細，要慢。數(shù)學題經(jīng)常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關鍵，要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話，你可能感覺做得很，但這個題一分不得。所以審題要仔細，你只有把題意弄明白了，這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用時間。

　　3.節(jié)約時間的關鍵是一次做對有些同學，好不容易遇到一個簡單的題目，就一味地求快，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學生看不上前邊小題的分數(shù)，覺得后邊大題的分數(shù)才“值錢”，這是嚴重的誤區(qū)。希望在考試的時候，要培養(yǎng)一次就做對的習慣，不要指望通過較后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時間回來檢查，因為題目越往后越難，可能你陷在里面出不來，抬起頭來的時候已經(jīng)開始收卷了。

　　4.答題策略一、巧解選擇、填空題

　　解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。

　　思路:第一,直接從題干出發(fā)考慮,探求結果;

　　第二,從題干和選擇聯(lián)合考慮;

　　第三,從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。

　　解填空題基本方法有：

　　直接求解法、圖像法、構造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。

　    細答解答題

　　1.規(guī)范答題很重要 ，找到解題方法后，書寫要簡明扼要，規(guī)范，不拖泥帶水，高考評分是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學符號，這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會被扣分。經(jīng)常看到考生的卷面出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況，造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準確。

　　2.分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考評分是分步給分，寫出每一個過程對應的式子，只要表達正確都可以得到相應的分數(shù)。有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式，這種方式就不好，因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤，就可能丟過程分。對于沒有得出較后結果的試題，分步列式也可以得到相應的過程分，由此增加得分機會。

　　3.盡量增加證明過程及計算方法大眾化。解題時，使用通用符號，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結果有錯，就會影響得分。