在高考志愿填報(bào)的時(shí)候,我們都會(huì)了解一下目標(biāo)院校的招生章程。但是同學(xué)們,你們真的讀懂了招生章程里的這些重要信息嗎?雖然說(shuō)《招生章程》篇章結(jié)構(gòu)上大致相同,但是其中的內(nèi)容還是有所差異的!下面,我們就一起來(lái)看看如何讀懂這些信息,幫助高考學(xué)子更好的進(jìn)行志愿填報(bào)。
院校名稱和辦學(xué)性質(zhì)
一般《招生章程》第二或三條就會(huì)明確院校名稱、法定地址,校區(qū)有幾個(gè),省外是否建分校,辦學(xué)性質(zhì)是公辦、民辦或獨(dú)立辦學(xué),校本部校招生代碼、分校招生代碼,頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書是否相同。
有的院校還會(huì)說(shuō)明隸屬部辦,入選“工程”和“工程”建設(shè)等等,這些信息,透露著院校的辦學(xué)實(shí)力和歷史傳承,一些院?!墩猩鲁獭访枋鼍洼^為模糊,讓家長(zhǎng)和考生無(wú)法做出正確的選擇。
招生計(jì)劃的招生數(shù)和調(diào)檔比例
有的《招生章程》說(shuō)明院校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù),詳細(xì)的《招生章程》還說(shuō)明本部招多少人,分校招多少人,分省分招生計(jì)劃人數(shù)就要以教育部及各省級(jí)招生機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)等等,有些學(xué)校計(jì)劃人數(shù)分到的省份只有2-3個(gè)名額。如2017年復(fù)旦大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,設(shè)置)理科在貴州省只有3個(gè)名額。有的《招生章程》就沒(méi)有敘述,而須要考生在省招生部門下發(fā)的志愿指導(dǎo)書叢書里查閱當(dāng)年院校在本省的招生計(jì)劃人數(shù)。
《招生章程》里明確規(guī)定,按照順序志愿投檔批次的省份,調(diào)檔比例在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔批次的省份,調(diào)檔比例在105%以內(nèi),這個(gè)比例或多或少會(huì)影響一些中等考分學(xué)生填報(bào)志愿,為了避開這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),就查找調(diào)檔比例在105%的院校。如林業(yè)大學(xué)在《招生章程》明確寫著按照平行志愿投檔批次的省份,調(diào)檔比例一般不過(guò)105%,在招生時(shí)就執(zhí)行的調(diào)檔比例,“不過(guò)”三個(gè)字就值得琢磨。
研讀招生類型及錄取規(guī)則
“招生工作規(guī)定和特殊類型招生工作要求制定相關(guān)招生簡(jiǎn)章,開展自主招生、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和保送生的招生工作。內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班和少數(shù)民族輔導(dǎo)班的招生錄取工作在教育部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。”這部分內(nèi)容就須仔細(xì)研讀,自己屬于哪一類?一本線剛過(guò)的少數(shù)民族的考生是否考慮填報(bào)少數(shù)民族輔導(dǎo)班。
“大學(xué)調(diào)檔時(shí),原則上認(rèn)可教育部和各省(自治區(qū)、直轄市)教育主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的加分。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件,只取其中較高一項(xiàng)分值,增加的分值不得過(guò)20分”
“學(xué)校按投檔分確定較低錄取分?jǐn)?shù)線,并按投檔分為考生安排,采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則,之間無(wú)級(jí)差,平行志愿投檔錄取對(duì)服從調(diào)劑的考生不退檔。”——無(wú)級(jí)差、服從調(diào)劑不退檔,這是填報(bào)志愿的喜訊,因此要好好利用。
有級(jí)差,就是院校對(duì)進(jìn)檔考生分配時(shí),錄取非第一志愿考生,要減去的分?jǐn)?shù),一般是2-10分,強(qiáng)化了志愿功能,增加了志愿份量,考生就需要恰如其分地選擇學(xué)校和,而不能簡(jiǎn)單地填報(bào)。
“大學(xué)根據(jù)在各省(區(qū)、市)的招生計(jì)劃和考生報(bào)考情況,確定調(diào)檔比例”這會(huì)出現(xiàn)兩種趨勢(shì)調(diào)檔比例要么高要么低,但不會(huì)是。
“院校對(duì)考生體檢的要求嚴(yán)格按照教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,其中醫(yī)學(xué)類不招收色盲、色弱考生。”體檢有異常情況記錄的考生,就要特別注意此類院校,如填報(bào)了這所院校就是浪費(fèi)了一個(gè)志愿。
“原則上以考生考試科目與院校確定的選考科目的成績(jī)總和作為錄取依據(jù)。同等條件下,院校確定的選考科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取。在院校確定的選考科目線上考生不足時(shí),可考慮錄取兼考科目的考生。”這是對(duì)考生填志愿較為不利的規(guī)定。
“對(duì)于各種增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)投檔的考生,在高考文化總分相同的條件下優(yōu)先錄取。”透露的信息不認(rèn)可但又有所考慮,少數(shù)民族有加分的考生填報(bào)這類院校志愿時(shí)就要格外小心。
熟悉分解《招生章程》,更有利于了解院校的基本情況,使招生錄取規(guī)則的差異化一目了然,更有利于指導(dǎo)你和孩子填報(bào)志愿的。