如何度過有意義的假期？要不要給學(xué)生報小班課？

　　如何安排寒假的生活才能讓假期更加的有意義呢?寒假開始了較開心的就是同學(xué)們了，這樣同學(xué)們就可以不用早起，要不要給學(xué)生在寒假的時候報考一個小班課呢?這是很多的家長現(xiàn)在面臨的問題，小班課對于學(xué)生來說是怎樣的呢?現(xiàn)在伊頓教育小編就來給學(xué)生分享關(guān)于寒假生活如何安排的內(nèi)容，同時看看作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何選擇一個適合自己的小班課，現(xiàn)在伊頓教育小班課已經(jīng)開始了，學(xué)生們都來看看吧。

　　如何度過有意義的假期?

　　很多人說假期要有計劃，其實寒假遇到過年，再好的計劃可能也沒有變化快。這里小學(xué)和初中不的學(xué)生，假期主要任務(wù)就是保質(zhì)保量的完成寒假作業(yè)。然后就是多參加一些活動。比如走親訪友，出去旅游、 較重要的是做力所能及的家務(wù)。這不僅僅是鍛煉孩子勞動，很重要的是通過勞動體會課本知識。讓孩子理解學(xué)習(xí)內(nèi)容?，F(xiàn)在孩子什么都不做，課本知識全靠想象怎么可能有感覺?比如游泳體會浮力，或者孩子玩游戲把積木小鴨子放在水里等等，過年看到高桿燈籠用滑輪升起，這樣認(rèn)識動滑輪定滑輪。孩子穿滑輪鞋玩感受不同的阻力等等，這些玩實際都在為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　很多家長根本不知道這個道理，一味認(rèn)為只要沒事就上培訓(xùn)班，可花了錢孩子沒有進(jìn)步。與其背死知識，不如讓孩子動起來，事半功倍!和孩子商量好，作業(yè)盡可能假前保質(zhì)保量做完，三十到初五孩子就是玩，看電視、走親訪友、出去玩。說到做到，孩子有期盼，必定努力去做。這里家長回家要檢查一下作業(yè)，看看做的質(zhì)量，不能不看。年后沒有完成作業(yè)繼續(xù)完成，然后就是孩子看書和玩的時間。不要再送補(bǔ)課班!寒假和孩子說好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好，暑假比這個假期玩的還要愉快!相信孩子通過這個假期會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成自律習(xí)慣!

　　中考和高中學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但過年到初五這幾天也同樣讓孩子們自由玩耍，徹底放松身心。除了學(xué)習(xí)，休息時間就是做做家務(wù)，鍛煉身體。這都是必做的，鍛煉對于高中學(xué)生來說很重要，通過鍛煉很多知識得到很好的理解!不要把孩子養(yǎng)成什么都不懂!

　　總之假期既要孩子學(xué)習(xí)又要讓孩子身心放松得到鍛煉!更好的迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)!

　　伊頓教育小班課針對小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供的輔導(dǎo)課程，除了幫助學(xué)生提升成績以外，還有的寒假作業(yè)輔導(dǎo)，老師在旁全程輔導(dǎo)，督促學(xué)生的同時為學(xué)生解決在作業(yè)中所遇到的難題，如此一來學(xué)生對于本學(xué)期的就能起到一個查漏補(bǔ)缺的作用，讓學(xué)生的弱勢科目逐漸變強(qiáng)從而在下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有更加明顯的優(yōu)勢。

　　伊頓教育小班課的課程內(nèi)容是豐富的，在寒假的時間中需要老師和同學(xué)們互相的努力以及家長的配合，相信同學(xué)們可以度過一個愉快的寒假。