高三學(xué)生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？學(xué)習(xí)的時(shí)候需要注意什么？

　　二、掌握的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫，就會(huì)越來(lái)越失去興趣，甚至?xí)a(chǎn)生討厭的情緒。通過(guò)訓(xùn)練，增強(qiáng)閱讀提取，整體感知，理解記憶，注意力集中等方面的增強(qiáng)，極大的縮短學(xué)習(xí)的時(shí)間，平時(shí)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)就完成了，學(xué)習(xí)效率成倍增強(qiáng)，成就感，自豪感油然而生，學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)增強(qiáng)。

　　三、做學(xué)習(xí)的主人，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中多與老師，同學(xué)交流討論，知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，信息之間的交流，思維會(huì)得到增強(qiáng)。

　　四、合理安排學(xué)習(xí)規(guī)劃，做好作息時(shí)間表，要自律勤勉，比方什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候吃飯，等等都要有明確具體的安排，不要一味地埋頭苦讀書(shū)，充足地放松玩樂(lè)，精神才會(huì)更加振奮，才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　五、課上認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常做課堂筆記，記錄下重點(diǎn)難點(diǎn)，積極獨(dú)立地思考，思維跟著老師的思維走，不要開(kāi)小差。

　　六、選擇一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，摒除外界干擾，專心致志，全神貫注地學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能三心二意，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”

　　七、樹(shù)立正確的考試觀，把每一次考試都當(dāng)做對(duì)自己知識(shí)的掌握程度如何?不要弄虛作假，心態(tài)平和，如果有一兩次考試不如意，也不要?dú)怵H，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，相信你下一次定會(huì)更好，咱們不需要和別人攀比，只要讓學(xué)習(xí)向芝麻開(kāi)花--一節(jié)比一節(jié)高，一次比一次更進(jìn)步，就值得鼓勵(lì)，獎(jiǎng)賞，通過(guò)測(cè)驗(yàn)知道自己的不足，下功夫改錯(cuò)，記憶會(huì)更牢固。

　　八、學(xué)習(xí)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展，不要偏科，對(duì)于不擅長(zhǎng)的科目更得重點(diǎn)攻克，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，不恥下問(wèn)。