1.看卷面整潔度。這是一份卷子首先給人的視覺呈現(xiàn)，如果卷面不整潔，亂糟糟的，涂畫的地方有很多，那么給人第一印象就不是很好。所以如果卷面有問題得，要提醒學(xué)生把字寫好，格式安排好。不要亂涂亂畫。寫清楚，要讓老師知道寫的什么。

　　2.看選擇題丟分率，一張卷子一般選擇題是先易后難的順序排列的，你可以看下學(xué)生做的試卷選擇題是前面幾個錯的多還是后面幾個錯的多。如果前面幾個錯的多，那么就是基礎(chǔ)知識不扎實，而且粗心。導(dǎo)致該得的沒得到分。這種的話，學(xué)生平時就要注意做題細(xì)心，仔細(xì)，做題要慢，做完再檢查基礎(chǔ)部分有沒有錯。如果錯的選擇題中基本是后面幾個，那么學(xué)生是屬于基礎(chǔ)知識扎實，但是進(jìn)步的就不行了。思維還沒展開。這種的話不好提得。平時多積累多訓(xùn)練。

　　3.看大題丟分情況。主要是看學(xué)生是不是完全不會做，如果寫的東西毫無得分點，思路是亂的根本沒沾邊的，那么這個學(xué)生就得補(bǔ)基礎(chǔ)知識了。如果寫的步驟是對的，偶爾一兩部錯的，那就是思維不緊密，不連貫。還有的情況就是寫的步驟對的，就是算錯了，這種如果丟分很高的話，平時的計算就要經(jīng)常訓(xùn)練了。

　　4.看大題步驟規(guī)不規(guī)范。理科性質(zhì)的盡量言簡意賅，不要有太多的文字描述但需要有的文字描述也不能省略。把重要的步驟寫清楚顯眼，較好能讓老師一眼就看到。這樣得分就會比之前好很多。

　　5.問丟分原因，詢問學(xué)生哪些題是你本來做得到但是因為計算，粗心看錯，選錯，填錯等。看這類丟分高不高，如果很高，那這部分屬于后期重點進(jìn)步對象，平時多訓(xùn)練他的細(xì)心，計算。時刻提醒他細(xì)心。

　　6.詢問學(xué)生哪些是他完全不知道怎么做的題，看這類題是不是該學(xué)生可以掌握的，如果他能掌握缺不會做，那么他這里就需要去補(bǔ)一下了。

　　7.在和學(xué)生一起分析完試卷后，讓學(xué)生自己去試著寫試卷分析，分析出自己薄弱的地方，以及做題時的一些不好習(xí)慣，試著幫他找到原因，然后提出針對性建議，學(xué)生也要落實下去按照方法去做，這樣進(jìn)步就會很快。

　　8.作為老師也要分析全班的試卷，看他們集中在哪些地方有問題。然后課堂上幫助他們。