小學(xué)四年級(jí)識(shí)字量太少，該如何增強(qiáng)？

　　小學(xué)四年級(jí)識(shí)字量太少，該如何增強(qiáng)?分享以下幾點(diǎn)建議，僅供參考!

　　1. 將識(shí)字和識(shí)物結(jié)合起來(lái)。教孩子識(shí)字的過(guò)程中，給孩子展示對(duì)應(yīng)的物體。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，即使沒(méi)有實(shí)物，也可以在網(wǎng)絡(luò)上找到對(duì)應(yīng)的圖片。用這種方法，可以讓孩子識(shí)字，也不會(huì)感到痛苦。

　　2. 生活處處可認(rèn)真。字在生活中遍地都是，大街上的廣告牌，只要是能看到的地方，都會(huì)有字。跟孩子在大街上走的時(shí)候，可以做一個(gè)有心人，教孩子能看到的的字，并且提問(wèn)孩子。

　　3. 讓孩子自己選擇自己喜歡的識(shí)字方法。每個(gè)孩子在識(shí)字上都有很大的差異，鼓勵(lì)孩子選出自己喜歡的識(shí)字方法，比如讀兒歌，抄寫(xiě)，背誦，只要孩子能夠記憶漢字，都可以。

　　4. 在游戲中學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)漢字，可以吧漢字寫(xiě)到卡片上，做游戲。可以了讓孩子猜字謎。

　　5. 閱讀。孩子四年級(jí)，已經(jīng)具備拼拼音的能力了，可以給孩子準(zhǔn)備一些孩子喜歡的帶拼音的書(shū)籍，讓孩子自主閱讀。