如何幫助小學(xué)三年級(jí)學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧，提升寫(xiě)作能力？

　　1.激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣?？洫?jiǎng)，讀范文，搞比賽，多形式的小練筆等等。

　　2.通過(guò)范文和反復(fù)的練習(xí)讓學(xué)生明白幾大類(lèi)作文較基本的寫(xiě)法。小學(xué)作文基本類(lèi)型：敘事，寫(xiě)人，狀物，寫(xiě)景，或科幻想象作文，各種類(lèi)型作文模式老師要提供并且把握住基本寫(xiě)法，反復(fù)練習(xí)，這對(duì)于三年級(jí)學(xué)生很重要，否則他們會(huì)無(wú)從下筆。

　　3.讓學(xué)生積累好詞好句，并且經(jīng)常通過(guò)小練筆讓學(xué)生運(yùn)用自己積累的好詞好句，練習(xí)把句子寫(xiě)具體，表達(dá)得更生動(dòng)，更有自己的語(yǔ)言特色，杜絕大白話，套話。

　　4.多搞活動(dòng)，給學(xué)生提供豐富的，切合實(shí)際的寫(xiě)作素材?，F(xiàn)在課本上的寫(xiě)作素材都已經(jīng)很老套了，老師要給學(xué)生出點(diǎn)新鮮的題，并且要讓學(xué)生有實(shí)際的體驗(yàn)，學(xué)生才有話可說(shuō)，不至于胡編亂造。

　　5.三年級(jí)寫(xiě)作，老師要篇篇精批細(xì)改，找出每篇習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，更重要的是，要及時(shí)給學(xué)生反饋，及時(shí)修正習(xí)作中的錯(cuò)誤，否則，學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)作動(dòng)力和方向，容易喪失興趣。